1、【题目】法兰克福学派所主张的理论道路是（）

选项：

A.散进主义理论

B.社会批判理论

C.后现代主义理论

D.社会有机体理论

答案：

B

解析：

社会批判理论是法兰克福学派所主张的理论道路。

1、【题目】人口的两重属性是指（）

选项：

A.数量属性和质量属性

B.问题属性和发展属性

C.自然属性和社会属性

D.结构属性和过程属性

答案：

C

解析：

人口具有两重属性：自然属性和社会属性。

1、【题目】将研究视角引人到具体的教育场景之中，引人到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的（）

选项：

A.冲突论视角

B.互动论视角

C.后现代视角

D.功能论视角

答案：

B

解析：

功能论强调对教育的社会学考察，首先应当关注其功能及专门化的社会角色，提供训练有素的能力。冲突论认为社会秩序不是建立在对共同价值的一致认可上，而是建立在统治阶级的控制权利上。互动论视角下的教育与之前的宏观社会制度不同，它将视角引入到具体的教育场景之中，引入到人与人的互动关系之中。所以B正确。

1、【题目】农民成为企业家属于()。

选项：

A.竞争流动

B.垂直流动

C.结构流动

D.水平流动

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在城市群研究的理论中，刘易斯·芒福德提出的是()。

选项：

A.田园城市理论

B.组合城市理论

C.区域整体发展理论

D.城市集中发展理论

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】根据角色追求的目标，可将社会角色划分为（）

选项：

A.功利性角色与表现性角色

B.规定性角色与开放性角色

C.先赋角色与自致角色

D.制度性角色与互动性角色

答案：

A

解析：

根据人们获得角色方式的不同，可以将角色划分为先赋角色与自致角色，根据角色规范化的程度可以将角色划分为规定性角色与开放性角色。根据角色追求的目标，可以将角色划分为功利性角色和表现性角色。

1、【题目】功能上互相整合的一组文化特质，它们结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质组成一个()。

选项：

A.文化模式

B.文化元素

C.文化系统

D.文化集丛

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】文化交流中的文化杂交即（）

选项：

A.文化融合

B.文化传播

C.文化冲突

D.文化采借

答案：

D

解析：

文化杂交即文化采借，是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛，融入本文化的过程。

1、【题目】帕森斯认为，任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括了（）

选项：

A.两个方面

B.三个方面

C.四个方面

D.五个方面

答案：

C

解析：

帕森斯认为，任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括了四个方面。即适应、达鹄、整合和维模。

1、【题目】社会学研究中文献法的优点之一是（）

选项：

A.文献资料的客观真实性

B.文献法可直接获得第一手资料

C.文献均有标准化的资料

D.文献法适于作纵贯分析

答案：

D

解析：

文献法的优点包括文献法的资料信息恒存不变;文献法的费用较低，文献法可以研究其他方法不可及的历史现象;文献法适于作纵贯分析。所以D正确。

1、【题目】在社会学的研究功能中，要提示将来的社会事件和状态是怎样的，这属于（）

选项：

A.预测性功能

B.规范性功能

C.解释性功能

D.描述性功能

答案：

A

解析：

描述性功能是指那些为了解和掌握发生了什么，是什么情况而进行的探索性研究。解释性功能是指对影响社会事实发生变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。预测性功能是要提示将来的社会事件和状态是怎样的;规范性功能是指社会学研究还应在回答将会怎样的基础上进一步回答应该怎样的问题。

1、【题目】人口的两重属性是指（）

选项：

A.数量属性和质量属性

B.问题属性和发展属性

C.自然属性和社会属性

D.结构属性和过程属性

答案：

C

解析：

人口具有两重属性：自然属性和社会属性。