1、【题目】为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()

选项：

A.教师和学生

B.教师和学生成绩

C.教学模式和学生发展

D.教学模式和学生成绩

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是()

选项：

A.观察法+访谈法

B.问卷法+访谈法

C.问卷法+实验法

D.实验法+观察法

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】真实验和准实验最大的区别在于

选项：

A.自变量个数不同

B.因变量测评方式不同

C.无关变量个数不同

D.无关变量的控制程度不同

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论，该教师用的是()

选项：

A.学科教学法

B.教育情景

C.课程知识

D.关于学生的知识

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指()

选项：

A.实战能力

B.创新能力

C.理性思维能力

D.解决实际问题能力

答案：

C

解析：

暂无解析