1、【题目】组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为，以保证组织的次策和指令能够有效地贯彻执行，维护组织的各项秩序，这一过程称为（）

选项：

A.组织沟通

B.组织决策

C.组织控制

D.组织设计

答案：

C

解析：

组织过程。包括组织决策、组织沟通、组织控制。组织沟通是指组织内部的信息交流及组织成员之间通过各种形式的交往，以传达思想，观点，态度，感情和情报的过程。组织控制是指组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为，以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行。维护组织的各项秩序。

1、【题目】将研究视角引人到具体的教育场景之中，引人到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的（）

选项：

A.冲突论视角

B.互动论视角

C.后现代视角

D.功能论视角

答案：

B

解析：

功能论强调对教育的社会学考察，首先应当关注其功能及专门化的社会角色，提供训练有素的能力。冲突论认为社会秩序不是建立在对共同价值的一致认可上，而是建立在统治阶级的控制权利上。互动论视角下的教育与之前的宏观社会制度不同，它将视角引入到具体的教育场景之中，引入到人与人的互动关系之中。所以B正确。

1、【题目】费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设，其中所谓六腑，是指一个社会学专业至少要有（）

选项：

A.六门基础课程

B.六个学会组织

C.六种出版物

D.六种学说

答案：

A

解析：

费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设，其中所谓六腑，是指一个社会学专业至少要有六门基础课程。它们是社会学概论、《社会调查研究方法》、社会心理学、城乡;.社会学、文化人类学、国外社会学说。

1、【题目】由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程称作（）

选项：

A.知识现代化

B.社会现代化

C.政治现代化

D.经济现代化

答案：

B

解析：

社会现代化，是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程，是在社会分化的基础上，以科学技术进步为先导，以工业化、城市化、民主化和知识化等为主要内容，经济与社会协调发展的社会变迁过程。

1、【题目】偏差行为的心理学解释有()。

选项：

A.标签理论

B.失范理论

C.精神分析理论

D.文化传递理论

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】生活在某一文化中的人，当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼被称为()。

选项：

A.文化冲突

B.文化排斥

C.文化震惊

D.文化杂交

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】在霍尔的个人空间理论中，为演说家保留的个人空间是()。

选项：

A.公众距离

B.社会距离

C.亲密距离

D.个人距离

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】社会学符号互动论的主要代表人物之一是（）

选项：

A.吉登斯

B.布鲁默

C.默顿

D.布劳

答案：

B

解析：

吉登斯是当代社会学理论的代表人物。默顿是结构功能论的代表人物，布劳是交换理论的代表人物。

1、【题目】功能上互相整合的一组文化特质结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质就组成一个（）

选项：

A.文化集丛

B.文化模式

C.文化市场

D.文化产业

答案：

A

解析：

功能上互相整合的一组文化特质结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质就组成一个文化集丛。文化模式是指由许多文化集丛结合而成的一个文化整体。所以A正确。

1、【题目】符号互动论的主要代表人物是()。

选项：

A.布劳

B.霍曼斯

C.阿多诺

D.戈夫曼

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】社会学在教育方面的功能表现在()。

选项：

A.帮助人们自觉地完成社会化

B.建立规范

C.反馈信息

D.社会批评

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】法兰克福学派所主张的理论道路是（）

选项：

A.散进主义理论

B.社会批判理论

C.后现代主义理论

D.社会有机体理论

答案：

B

解析：

社会批判理论是法兰克福学派所主张的理论道路。

1、【题目】法兰克福学派所主张的理论道路是（）

选项：

A.散进主义理论

B.社会批判理论

C.后现代主义理论

D.社会有机体理论

答案：

B

解析：

社会批判理论是法兰克福学派所主张的理论道路。

1、【题目】中国城镇化发展中的平稳起步阶段是()。

选项：

A.1949-1957年

B.1958-1977年

C.1978年至今

D.1978-2000年

答案：

A

解析：

暂无解析